

Un nouveau défi professionnel, une évaluation de vos compétences, l'acquisition de nouvelles connaissances ou encore un complément à votre formation, voici ce que vous propose le CNIP !
Le domaine de l’électrotechnique consiste à appliquer les lois de la physique en vue de la production, du transport, de la transformation et de l’utilisation de l’énergie électrique.
En canalisant cette énergie au travers des conducteurs, en élaborant des circuits de commande et en construisant des systèmes de pilotage, l’électronicien s’appuie sur des techniques modernes indissociables de toutes les réalisations industrielles.
Le CNIP propose en électrotechnique une formation par filière :
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125 jours de formation |
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149 jours de formation |
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119 jours de formation |
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216 jours de formation |
et une formation à la carte :
Le CNIP offre une formation sous forme de modules. L’acquisition de ces modules se fait de manière progressive et en fonction des capacités et des attentes de l’apprenant (individualisation). De plus, la formation ne suit pas l’année scolaire. Il est donc possible d’entreprendre une formation à n’importe quel moment de l’année.
Chaque module est organisé en deux parties. La première comprend les unités d’apprentissage et la deuxième, les unités de production. Le module est ensuite validé par un examen personnel pratique.
Vous souhaitez obtenir des informations complémentaires sur cette formation?
Consultez notre brochure.
Pour de plus amples renseignements, vous pouvez nous contacter à l'adresse de courriel Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. ou via notre formulaire ou encore par téléphone.
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Desi. |
Nom du module |
Au terme du module, l’apprenant est capable : |
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1EA |
Opérations pratiques de câblage en électrotechnique |
D’utiliser les différentes techniques de dégainage, dénudage et sertissage, d’assumer des travaux de montage-câblage et de mettre en forme les fils (torons). |
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1EB |
Opérations pratiques de soudage en électrotechnique |
D’identifier les composants électroniques de base, de les implanter sur des circuits imprimés en fonction des schémas d'implantation, puis d’utiliser différentes techniques de soudage. |
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1ME |
Opérations pratiques de base en mécanique |
D’exécuter des travaux manuels de mécanique de base (traçage, perçage, pliage et tournage simple sur tour 102). |
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1EP |
Pneumatique |
De câbler un système pneumatique d'après un schéma. |
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2EP |
Electropneumatique |
De câbler des électropneumatiques. |
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2S |
Opérations pratiques de soudage en électrotechnique |
D’identifier les composants électroniques conventionnels de base et leurs différents boîtiers, d’utiliser différentes techniques de soudage de câbles et de composants selon les normes en vigueur (IPC 610). |
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3SMD |
Connaissance et mesures des composants |
D’identifier les composants électroniques de base en SMD et leurs différents boîtiers, de connaître les symboles, les unités et les fonctions succinctes des composants usuels, d’utiliser certains appareils de mesure. |
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4SMD |
Opérations pratiques de soudage en SMD |
D’utiliser différentes techniques de soudage manuel de composants SMD selon les normes en vigueur (IPC 610), de comprendre un dossier technique (liste de pièces, implantation, schéma électrique). |
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5SMD |
Montage de circuits et d’appareils électroniques |
De monter à la main des circuits avec des composants conventionnels et SMD de complexité croissante, de contrôler des circuits au binoculaire, d’utiliser les bases du GPAO, d’avoir des notions sur ISO 9001. |
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6SMD |
Montage automatique de circuits SMD |
De doser manuellement la pâte à braser sur un circuit SMD, de régler une machine de sérigraphie avec ses pochoirs, de régler et programmer un automate de placement semi-automatique et automatique, d’utiliser un four automatique en phase vapeur, de procéder au contrôle qualité d’un produit fini. |
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7SMD |
Montage semi-automatique de circuits SMD |
De doser manuellement la pâte à braser sur un circuit SMD, de régler une machine de sérigraphie avec ses pochoirs, de monter des composants avec un automate de placement semi-automatique, d'utiliser un four automatique en phase vapeur, de procéder au contrôle quelité d'un produit fini. |
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STENa |
Stage en entreprise |
De mettre en évidence, sur un site industriel, ses compétences acquises en formation. |
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Desi. |
Nom module |
Au terme du module, l’apprenant est capable : |
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4EL |
Câblages simples |
De câbler selon schéma et de dépanner des commandes simples de moteur triphasé asynchrone. |
| 5EL | Câblages complexes | D'implanter, câbler et mettre en service un système électrique à partir d'un dossier. |
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6ELA |
Câblages complexes, technique de commande |
De concevoir des schémas électriques de puissance/commande. De câbler selon les normes. |
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7EL |
Automatisme simple |
De câbler et de programmer un module d’automatisme simple tel que le LOGO! de Siemens. |
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Desi. |
Nom module |
Au terme du module, l’apprenant est capable : |
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ORIE |
Notions théoriques de base en électrotechnique I |
D'utiliser les unités de mesure en électrotechnique, de définir la nature de l'électricité ainsi que ses unités fondamentales et d'appliquer simplement la loi d'Ohm. |
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TE01 |
Notions théoriques de base en électrotechnique II |
De calculer la résistivité des conducteurs et d'utiliser certaines propriétés physiques des métaux et des matières synthétiques. |
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TE02 |
Notions théoriques de base en électrotechnique III |
De résoudre diverses applications pratiques à l'aide de la loi d'Ohm. |
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TE03 |
Notions théoriques de base en électrotechnique IV |
De comprendre les phénomènes liés à l'énergie et de calculer la dissipation de puissance de circuit électrique simple en courant continu. |
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